Тел: +7 913 911 1436 Елена
akkpokandyuk@gmail.com
Оставьте заявку на обучение в школе и мы свяжемся с вами для уточнение деталей
Образовательная программа рассчитана на стоматологов дженералистов, ортопедов, ортодонтов, зубных техников, желающих иметь фундаментальные знания в современной стоматологии в разделе гнатология.
Гнатология — наука, которая содержит в себе три ключевых фактора, необходимых для комплексной реабилитации стоматологических пациентов: окклюзия, ВНЧС и атланто-затылочное соединение.
Мы разработали последовательную междисциплинарную образовательную программу, созданную на базе программы Венского Университета, автором которой является профессор Р.Славичек.
Наша команда работает в данной концепции с 2009 г., накоплен практический опыт в лечении мышечно-суставных дисфункций и реорганизации при полном восстановлении зубных рядов без осложнений с долгосрочным прогнозом.
О ШКОЛЕ
Покандюк Константин
Стоматолог общей практики, эксперт в области гнатологии
- Ментор международной компании Straumann;
- Постоянный участник международных конгрессов и симпозиумов;
- ️Привилегированный член ITI (Международной команды имплантологов), директор ITI Study Club Сибирского регион
- ️Владелец собственной клиники функциональной стоматологии;
- Первый в Сибири применил навигационную технику установки имплантатов (хирургия без разрезов);
- 10 лет учился в Венском медицинском университете (Австрия) по специальности «Гнатология» у профессора Р.Славичека;
- ️Проходил обучение в Америке и Европе;
- Трицентрическая концепция: принципы работы и полный цикл ведения пациентов на клинических примерах
- Первичная консультация: группы пациентов, выявление дисфункции и оценка функциональных рисков при планировании стоматологического лечения; предварительный диагноз и план лечения
- Постуральный синдром: восходящий и нисходящий типы, последовательность включения специалистов в лечение.
- Клинические тесты и мышечная пальпация: инструменты и последовательность проведения
- 3D-этиопатогенетическая модель обследования: структура, биохимия, психоэмоциональный комплекс.
- Концепция Рудольфа Славичека: основные принципы работы на клинических примерах
- Декомпрессионные оттиски: техника снятия и практическая отработка
- Разборные гипсовые модели: получение моделей для диагностики и роль аналогового протокола в современной практике
1 модуль
введение в гнатологию
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
- Трицентрическая концепция: принципы работы и полный цикл ведения пациентов на клинических примерах
- Первичная консультация: группы пациентов, выявление дисфункции и оценка функциональных рисков при планировании стоматологического лечения; предварительный диагноз и план лечения
- Постуральный синдром: восходящий и нисходящий типы, последовательность включения специалистов в лечение.
- Клинические тесты и мышечная пальпация: инструменты и последовательность проведения
- 3D-этиопатогенетическая модель обследования: структура, биохимия, психоэмоциональный комплекс.
- Концепция Рудольфа Славичека: основные принципы работы на клинических примерах
- Декомпрессионные оттиски: техника снятия и практическая отработка
- Разборные гипсовые модели: получение моделей для диагностики и роль аналогового протокола в современной практике
1 модуль
введение в гнатологию
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
- МФД как основа стоматологического лечения: последовательная функциональная диагностика и её значение для принятия клинических решений
- Протокол МФД: последовательность проведения, теория и практическая отработка в парах «врач — пациент».
- Практика МФД: каждый участник проводит полный цикл диагностики и представляет результаты перед группой
- Определение положения нижней челюсти: методика трицентрического расслабления — теория и практика
- Регистрация положения нижней челюсти: два метода получения регистрата и их сравнительный анализ
- CPM: определение разницы между межбугорковым положением и положением суставных головок, клиническое значение полученных данных
- Артикулятор Gamma: устройство, основные настройки и принципы работы
- Анатомическая лицевая дуга Gamma: теория и практическое наложение
- Монтаж моделей в артикулятор Gamma: последовательность и практическая отработка
- Итоговая работа: анализ результатов диагностики, составление и защита плана лечения
2 модуль
Малая функциональная диагностика
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
- Переход от диагностики к лечению: патология ВНЧС, показания к сплинт-терапии и выбор тактики лечения
- КЛКТ и МРТ ВНЧС: углублённый разбор и интерпретация исследований совместно с врачом-рентгенологом
- Функциональная анатомия ВНЧС: ключевые структуры и их клиническое значение. Работа с анатомическим атласом
- SCI: определение и клиническое значение
- Репозиция нижней челюсти: определение OMRT — теория и практика
- Подготовка моделей к изготовлению репозиционной капы: индивидуальные настройки на основании данных МФД — практика
- КЛКТ с байтом: проведение исследования каждому участнику и совместный анализ полученных данных
- Изготовление репозиционной капы: аналоговый протокол — практика
- Цифровой протокол изготовления репозиционной капы
- Контроль репозиционной капы: проверка в артикуляторе и клинически — статика, динамика, ретроконтроль
- Избирательная пришлифовка: показания и методика работы с окклюзионными контактами на разборных сегментированных моделях. Практика на клинических примерах
3 модуль
Шинотерапия и избирательная пришлифовка
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
- Инструментальные методы исследования ВНЧС: история развития и место кондилографии в современной функциональной диагностике
- Кондилография в комплексной диагностике: возможности метода, покƒазания к проведению и сочетание с другими методами исследования НМС и ВНЧС
- Кондилография Gamma: протокол проведения исследования — теория и практика
- Шарнирная ось: значение в трицентрической концепции, определение шарнирной оси — практика.
- Анализ кондилографии: последовательность и протокол интерпретации полученных данных
- Определение терапевтической позиции нижней челюсти на основании данных кондилографии — практика.
- Среднеанатомические и индивидуальные данные: сравнительный анализ и их влияние на результат лечения
- Функциональная геометрия: расчёты на основании данных кондилографии — практика
4 модуль
кондилография, цефалометрия, интерпретация и практическое применение
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
- Функциональная геометрия: расчёты и планирование перед проведением диагностического воскового моделирования
- Скелетные классы: особенности планирования при I, II и III классах
- Окклюзионная плоскость: значение и принципы построения
- Активный и пассивный центрик: принципы построения
- Статическая окклюзия: формирование окклюзионных контактов
- Динамическая окклюзия: виды и принципы построения
- ДВМ по индивидуальным данным кондилографии: использование результатов исследования при планировании моделирования
- ДВМ по среднеанатомическим параметрам: показания к применению
- ДВМ в конформации: показания и особенности проведения
- ДВМ в реорганизации: особенности расчётов и допустимые компромиссы
- Полная адентия: особенности и последовательность планирования ДВМ
- Практика: пошаговое самостоятельное восковое моделирование под руководством мастер-техника с индивидуальным разбором выполненной работы
5 модуль
Функциональная геометрия и диагностическое восковое моделирование в аналоге
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
- Клиническая оценка ДВМ: проверка и подготовка к переносу в полость рта
- Пациент — врач — зубной техник: взаимодействие на этапах реализации плана лечения
- Полный клинический протокол: демонстрация всех этапов работы на реальном пациенте с разбором клинических решений и особенностей их реализации
- Изготовление временных конструкций: лабораторное изготовление ключей для прямого метода и непрямых временных ортопедических конструкций
- Перенос временных конструкций: демонстрация клинического этапа в режиме реального времени
- Контроль точности переноса: оценка окклюзии, пришлифовка и коррекция временных конструкций
- Итоговая аттестация: экзамен и выдача сертификатов
6 модуль
Изготовление временных конструкций и переход к постоянному протезированию
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
- Аппараты JFO: концепция, принципы действия и возможности применения
- JFO и ортодонтические аппараты: принципиальные различия и концепция Touch, Don’t Push
- Применение JFO в разных возрастных группах: показания и особенности лечения
- Семейство аппаратов SN20: особенности конструкции, выбор аппарата и клиническое применение
- Междисциплинарный подход: взаимодействие гнатолога, ортодонта и остеопата
- JFO при бруксизме и дисфункции ВНЧС: показания, возможности и место в комплексном лечении
- Планирование и контроль лечения: оценка ресурсов пациента, прогноз, контроль динамики и критерии завершения.
- JFO после комплексного ортопедического лечения: возможности и ограничения метода
7 модуль
Гнатологически ориентированное лечение с использованием аппаратов JFO (по желанию)
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
- Аппараты JFO: концепция, принципы действия и возможности применения
- JFO и ортодонтические аппараты: принципиальные различия и концепция Touch, Don’t Push
- Применение JFO в разных возрастных группах: показания и особенности лечения
- Семейство аппаратов SN20: особенности конструкции, выбор аппарата и клиническое применение
- Междисциплинарный подход: взаимодействие гнатолога, ортодонта и остеопата
- JFO при бруксизме и дисфункции ВНЧС: показания, возможности и место в комплексном лечении
- Планирование и контроль лечения: оценка ресурсов пациента, прогноз, контроль динамики и критерии завершения.
- JFO после комплексного ортопедического лечения: возможности и ограничения метода
7 модуль
Гнатологически ориентированное лечение с использованием аппаратов JFO (по желанию)
Модульная программа на базе VieSID
в концепции профЕССОРА Р.Славичека
Рудольф Славичек разработал собственную методику в стоматологии, которая стала использоваться дантистами во всем мире
Концепция Рудольфа СлавичекА
Концепция Р.Славичека последовательная дезокклюзия с клыковой доминантой, круговой защитой и ретрузионным контролем
в чем ее уникальность?
Гнатология является междисциплинарным направлением в стоматологии, которое позволяет наряду с восстановлением эстетики зубов, проводить диагностику и лечение проблем прикуса и зубных рядов вместе с лечением болезней жевательных мышц и нижнечелюстного сустава, либо предотвращать их появление
Выработать оптимальную схему коррекции нарушений межчелюстного взаимодействия
Комплексный подход позволяет:
Гармонизировать работу жевательных мышц
Значительно изменить эстетику нижней трети лица
Определить тактику лечения патологии ВНЧС
Провести функциональное протезирование с учетом индивидуальных особенностей и потребностей
1
2
3
4
5
Получить значимый, долгосрочный, прогнозируемый результат
6
РЕГИСТРАЦИЯ В СИБИРСКУЮ ШКОЛУ ГНАТОЛОГИИ
ТКАЧЕВ АЛЕКСЕЙ
- Зубной техник, стаж >30 лет
- Основатель группы компаний Денталия (лаборатория, стоматология, учебный и CAD/CAM центры, магазин материалов для техников и врачей)
- Член ITI
- На карьерном пути обучался у лучших:
- Карен Грехен,
- Жеральда Убасси,
- Алека Аронина,
- Эдварда Макларена,
- Антонио Коррадини,
- Арнольда Драхенберга
Алексей Юрьевич Рябов
КАШИРИН СЕРГЕЙ
- С 2009 г. Научный ассистент профессора Р.Славичек г.Вена, Австрия
- С 2010 г. Преподаватель и инструктор Венской школы междисциплинарной стоматологии
- С 2011-2014 г. Обучалась у профессора С.Сато по специальности ортодонтия
- С 2012 г. Получила научную степень Маster of science
КОМАНДА СШГ
Чтобы создать этот курс мы упаковали научные данные Венской школы и свой практический опыт в понятный алгоритм планирования и лечения пациентов с дисфункциями ВНЧС. Отточили мастерство на более чем 300 реальных кейсах и теперь делимся своими знаниями с коллегами.
Узкие дисциплины и темы на модулях
в СШГ ведут лучшие спикеры России
рахимова надежда
- Базовое медицинское образование Новосибирского Медицинского Государственного Университета, также обучалась в Московской Академии
- Стоматолог по первому образованию
- Практикующий врач-остеопат
- Владеет СуДжок терапией
- Имеет дополнительное образование по направлениям: инструктор ЛФК, медицинский массаж, миофасциалтный релиз, нутрициология
- Врач стоматолог-гнатолог, хирург
- Осуществляет врачебную деятельность с 2018 года
- С 2019 года активно применяет цифровую стоматологию
- Специалист по стоматологии общей практики: выполнение всех стоматологических процедур в одних руках
- Участник International Team for Implantology
- Прошел полный цикл обучения в Сибирской Школе Гнатологии
- Практикует в концепции Рудольфа Славичека
Петровский михаил
- Врач ортопед-терапевт
- Осуществляет сложное эндодонтическое лечение
- С 2010 года работает с использованием операционного микроскопа
- Выполняет малоинвазивное препарирование зубов
- Осуществляет протезирование на дентальных имплантатах
- Прошел полный цикл обучения в Сибирской Школе Гнатологии
- Практикует в концепции Рудольфа Славичека
Покандюк Матвей
- Зубной техник
- Прошел полный цикл обучения в Сибирской Школе Гнатологии
- Практикует в концепции Рудольфа Славичека
- На карьерном пути обучался у лучших:
- Карен Грехен
ТКАЧЕВ АЛЕКСЕЙ
- Зубной техник, стаж >30 лет
- Основатель группы компаний Денталия (лаборатория, стоматология, учебный и CAD/CAM центры, магазин материалов для техников и врачей)
- Член ITI
- На карьерном пути обучался у лучших:
- Карен Грехен,
- Жеральда Убасси,
- Алека Аронина,
- Эдварда Макларена,
- Антонио Коррадини,
- Арнольда Драхенберга
Алексей Юрьевич Рябов
КАШИРИН СЕРГЕЙ
- Стаж работы 14 лет
- Специалист по стоматологии общей практики: выполнение всех стоматологических процедур в одних руках
- Прошел курсы повышения квалификации в хирургической стоматологии
- Прошел полный цикл обучения в Сибирской Школе Гнатологии
- Практикует в концепции Рудольфа Славичек
КОМАНДА СШГ
Чтобы создать этот курс мы упаковали научные данные Венской школы и свой практический опыт в понятный алгоритм планирования и лечения пациентов с дисфункциями ВНЧС. Отточили мастерство на более чем 300 реальных кейсах и теперь делимся своими знаниями с коллегами.
Узкие дисциплины и темы на модулях
в СШГ ведут лучшие спикеры России
ТКАЧЕВ АЛЕКСЕЙ
- Зубной техник, стаж >30 лет
- Основатель группы компаний Денталия (лаборатория, стоматология, учебный и CAD/CAM центры, магазин материалов для техников и врачей)
- Член ITI
- На карьерном пути обучался у лучших:
- Карен Грехен,
- Жеральда Убасси,
- Алека Аронина,
- Эдварда Макларена,
- Антонио Коррадини,
- Арнольда Драхенберга
Алексей Юрьевич Рябов
КАШИРИН СЕРГЕЙ
- Стаж работы 14 лет
- Специалист по стоматологии общей практики: выполнение всех стоматологических процедур в одних руках
- Прошел курсы повышения квалификации в хирургической стоматологии
- Прошел полный цикл обучения в Сибирской Школе Гнатологии
- Практикует в концепции Рудольфа Славичек
КОМАНДА СШГ
Чтобы создать этот курс мы упаковали научные данные Венской школы и свой практический опыт в понятный алгоритм планирования и лечения пациентов с дисфункциями ВНЧС. Отточили мастерство на более чем 300 реальных кейсах и теперь делимся своими знаниями с коллегами.
Узкие дисциплины и темы на модулях
в СШГ ведут лучшие спикеры России
рахимова надежда
- Базовое медицинское образование Новосибирского Медицинского Государственного Университета, также обучалась в Московской Академии
- Стоматолог по первому образованию
- Практикующий врач-остеопат
- Владеет СуДжок терапией
- Имеет дополнительное образование по направлениям: инструктор ЛФК, медицинский массаж, миофасциалтный релиз, нутрициология
Алексей Юрьевич Рябов
Покандюк Матвей
- Зубной техник
- Прошел полный цикл обучения в Сибирской Школе Гнатологии
- Практикует в концепции Рудольфа Славичека
- На карьерном пути обучался у лучших:
- Карен Грехен
КОМАНДА СШГ
Чтобы создать этот курс мы упаковали научные данные Венской школы и свой практический опыт в понятный алгоритм планирования и лечения пациентов с дисфункциями ВНЧС. Отточили мастерство на более чем 300 реальных кейсах и теперь делимся своими знаниями с коллегами.
Узкие дисциплины и темы на модулях
в СШГ ведут лучшие спикеры России
ПЕТРОВСКИЙ МИХАЙЛ
- Врач ортопед-терапевт
- Осуществляет сложное эндодонтическое лечение
- С 2010 года работает с использованием операционного микроскопа
- Выполняет малоинвазивное препарирование зубов
- Осуществляет протезирование на дентальных имплантатах
- Прошел полный цикл обучения в Сибирской Школе Гнатологии
- Практикует в концепции Рудольфа Славичека
Алексей Юрьевич Рябов
КОМАНДА СШГ
Чтобы создать этот курс мы упаковали научные данные Венской школы и свой практический опыт в понятный алгоритм планирования и лечения пациентов с дисфункциями ВНЧС. Отточили мастерство на более чем 300 реальных кейсах и теперь делимся своими знаниями с коллегами.
Узкие дисциплины и темы на модулях
в СШГ ведут лучшие спикеры России
ПЕТРОВСКИЙ МИХАЙЛ
- Врач ортопед-терапевт
- Осуществляет сложное эндодонтическое лечение
- С 2010 года работает с использованием операционного микроскопа
- Выполняет малоинвазивное препарирование зубов
- Осуществляет протезирование на дентальных имплантатах
- Прошел полный цикл обучения в Сибирской Школе Гнатологии
- Практикует в концепции Рудольфа Славичека
Алексей Юрьевич Рябов
КОМАНДА СШГ
Чтобы создать этот курс мы упаковали научные данные Венской школы и свой практический опыт в понятный алгоритм планирования и лечения пациентов с дисфункциями ВНЧС. Отточили мастерство на более чем 300 реальных кейсах и теперь делимся своими знаниями с коллегами.
Узкие дисциплины и темы на модулях
в СШГ ведут лучшие спикеры России
вопросы
Ближайший 9 поток стартует в октябре/ноябре 2026 года
Программа курса состоит из 6 модулей
План обучения:
1 Модуль: Введение в гнатологию
2 Модуль: Функциональная диагностика
3 Модуль: Шинотерапия и избирательная пришлифовка зубных рядов
4 Модуль: Кондилография, цефалометрия, интерпретация и практическое применение
5 Модуль: Функциональное восковое моделирование
6 Модуль: Перенос воскового моделирования. Получение новой терапевтической позиции
1 Модуль: Введение в гнатологию
2 Модуль: Функциональная диагностика
3 Модуль: Шинотерапия и избирательная пришлифовка зубных рядов
4 Модуль: Кондилография, цефалометрия, интерпретация и практическое применение
5 Модуль: Функциональное восковое моделирование
6 Модуль: Перенос воскового моделирования. Получение новой терапевтической позиции
Каждый модуль длится 3 дня
Мы советуем посещать программу комплексно курсов. Каждый модуль школы Гнатологии является важным звеном в обучении. Упустив какую либо информацию вы можете не понять специфику работы
Стоимость Курса из 6 модулей 540 000 ₽, цена действительна на 2026 год
Ближайший 9 поток стартует в октябре/ноябре 2026 года
Программа курса состоит из 6 модулей
План обучения:
1 Модуль: Введение в гнатологию
2 Модуль: Функциональная диагностика
3 Модуль: Шинотерапия и избирательная пришлифовка зубных рядов
4 Модуль: Кондилография, цефалометрия, интерпретация и практическое применение
5 Модуль: Функциональное восковое моделирование
6 Модуль: Перенос воскового моделирования. Получение новой терапевтической позиции
1 Модуль: Введение в гнатологию
2 Модуль: Функциональная диагностика
3 Модуль: Шинотерапия и избирательная пришлифовка зубных рядов
4 Модуль: Кондилография, цефалометрия, интерпретация и практическое применение
5 Модуль: Функциональное восковое моделирование
6 Модуль: Перенос воскового моделирования. Получение новой терапевтической позиции
Каждый модуль длится 3 дня
Мы советуем посещать программу комплексно курсов. Каждый модуль школы Гнатологии является важным звеном в обучении. Упустив какую либо информацию вы можете не понять специфику работы
Стоимость Курса из 6 модулей 540 000 ₽, цена действительна на 2026 год
РЕГИСТРАЦИЯ В СИБИРСКУЮ ШКОЛУ ГНАТОЛОГИИ
РЕГИСТРАЦИЯ В СИБИРСКУЮ ШКОЛУ ГНАТОЛОГИИ
Статьи
отзывы
Вы можете задать любой интересующий вас вопрос!
akkpokandyuk@gmail.com
Тел: +7 961 878 1436 Елена
